Video

SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021

Download Brochures

Unduh File

Sejak tahun 2020, Pemerintah telah melakukan berbagai terobosan akselerasi dan peningkatan pendanaan satuan pendidikan, misalnya penyaluran langsung ke rekening sekolah, relaksasi penggunaan sesuai kebutuhan sekolah, serta menyesuaikan besarannya berdasarkan indeks kemahalan konstruksi (IKK) dan indeks peserta didik (IPD) setiap wilayah kabupaten/kota. 

Keberhasilan terobosan kebijakan pada dana BOS menjadi dasar pertimbangan Pemerintah untuk menerapkan kebijakan akselerasi penyaluran dan peningkatan pendanaan Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP PAUD) dan Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan (BOP Kesetaraan) pada tahun 2022.

Simak peluncuran Merdeka Belajar Episode Keenam Belas “Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan Satuan Pendidikan”, yang akan diselenggarakan secara daring pada Selasa, 15 Februari 2022 pukul 10.00 WIB melalui Youtube Kemendikbud RI https://youtu.be/xYsxK1cGK7c

#MerdekaBelajar
#BOSdanBOPTransferLangsung
#DemiKemajuan
#DirektoratSekolahDasar 
#SekolahDasar 
#CerdasBerkarakter


Indonesia memiliki jumlah bahasa terbanyak kedua di dunia (718 bahasa), karenanya mempunyai kewajiban untuk melindungi bahasa daerah dari kepunahan. Tugas ini tertera dalam UUD 1945 yang mengamanatkan bahwa menghormati dan memelihara bahasa daerah merupakan upaya menjaga kekayaan budaya nasional.
Banyaknya jumlah bahasa dan sastra daerah di Indonesia memiliki status dan penanganan yang berbeda-beda. Konservasi dan revitalisasi merupakan upaya pelindungan terhadap bahasa dan sastra daerah agar tidak segera mengalami kepunahan. 


MERDEKA BELAJAR eps 17: Revitalisasi Bahasa Daerah

Jakarta, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim kembali meluncurkan kebijakan Merdeka Belajar. Diberi tajuk Kampus Merdeka, kali ini, terdapat empat penyesuaian kebijakan di lingkup pendidikan tinggi.

"Kebijakan Kampus Merdeka ini merupakan kelanjutan dari konsep Merdeka Belajar. Pelaksanaannya paling memungkinkan untuk segera dilangsungkan, hanya mengubah peraturan menteri, tidak sampai mengubah Peraturan Pemerintah ataupun Undang-Undang," disampaikan Mendikbud dalam rapat koordinasi kebijakan pendidikan tinggi di Gedung D kantor Kemendikbud, Senayan, Jakarta, Jumat (24/1/2020).

 Nadiem Makarim Ajak Startup Maksimalkan Program Kampus Merdeka

Merdeka Belajar Episode Keenam Belas “Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan Satuan Pendidikan”

kemdikbud.png

thumbnail_https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

LINKS

Penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan.

thumbnail_promotion-content.jpg

promotion-content.jpg

TENTANG LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INDONESIA

PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INDONESIA

DIREKTUR Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah (Dirjen PDM), Iwan Syahril, mengapresiasi atas keberhasilan UPT Kemendikbudristek membangun ekosistem pendidikan yang inklusif dan adaptif di wilayah kerja masing-masing UPT.

Dirjen PDM menyebut, UPT selaku Duta Merdeka Belajar di daerah harus menjadi agen perubahan yang menghubungkan kebijakan pusat dengan pelaksanaan di lapangan. Ia juga menekankan pentingnya kolaborasi antar-UPT agar setiap anak di Indonesia bisa mendapatkan akses pendidikan berkualitas.

"UPT memiliki peran strategis dalam membumikan Kebijakan Merdeka Belajar (KMB) di seluruh pelosok negeri. Saya sangat bangga dengan semangat kolaborasi yang terjalin di antara UPT Kemendikbudristek, baik Balai Besar/Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP/BPMP), Balai Besar/Balai Guru Penggerak (BBGP/BGP), maupun Balai Besar/Balai Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMP/BPPMP) Vokasional,” kata Dirjen PDM.

Dirjen PDM juga menekankan tiga prinsip utama yang harus dipegang teguh oleh UPT dalam melakukan advokasi KMB di tingkat daerah, yaitu empati, integrasi, dan semangat gotong royong. Ketiganya adalah kunci untuk menghadirkan layanan pendidikan berkualitas di setiap daerah

**Pemda Apresiasi Kinerja UPT**

Di tingkat daerah, Kinerja UPT juga memperoleh apresiasi dari unsur pemda. Pasalnya, dalam implementasi KMB, UPT memainkan peran strategis sebagai penghubung antara pemerintah pusat dan daerah, untuk memastikan bahwa kebijakan dan program yang dicanangkan dapat diimplementasikan secara efektif di lapangan. Advokasi UPT dinilai meringankan pemerintah daerah karena UPT memberikan dukungan yang diperlukan, baik dalam bentuk regulasi, sumber daya, maupun kolaborasi, guna memperkuat sistem pendidikan yang lebih adaptif dan berkualitas.

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman, Ery Widaryana, turut memberi apresiasi atas pendampingan yang dilakukan UPT. Ery menyampaikan UPT telah menjadi mitra yang berhasil mendampingi pemda ketika ada kebijakan dari Kemendikbudristek yang sedang dijalankan di daerah.

“Advokasi dan pendampingan dari UPT membuat dinas pendidikan jadi lebih jeli dalam menjabarkan pelaksanaan program-program dari Kemendikbudrsitek. Kami berharap keberadaan dan tugas serta fungsi UPT ke depannya semakin baik,” ujarnya.

Proses advokasi dan kolaborasi yang dilakukan kini telah menampakkan hasil. Jika merujuk pada angka Indeks Standar Pelayanan Minimum, dunia pendidikan di Indonesia terus mengalami peningkatan, mencapai peningkatan skor lebih dari 38% dalam 2 tahun terakhir.

Beberapa capaian dari hasil kolaborasi bersama antara UPT dengan para pemangku kepentingan, di antaranya adalah pengangkatan 770 ribu lebih guru Aparatur Sipil Negara Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (ASN PPPK) untuk memastikan terwujudnya kesejahteraan guru secara merata; lebih dari 95% sekolah telah menggunakan data dalam Rapor Pendidikan sebagai dasar untuk merancang kebijakan dan program sekolah; lebih dari 1.800 SMK telah bertransformasi menjadi SMK Pusat Keunggulan berkolaborasi dengan 720 lebih mitra industri untuk memastikan optimalnya pendidikan vokasi dan penyerapan tenaga kerja SMK, dan berbagai pencapaian lain.

Atas capaian tersebut, Kemendikbudristek menggelar Apresiasi Duta Merdeka Belajar 2024 sebagai bentuk penghargaan kepada UPT yang telah berperan aktif dalam mengadvokasi dan meningkatkan partisipasi serta komitmen pemerintah daerah dalam mendukung kebijakan Merdeka Belajar. Selain itu, apresiasi ini bertujuan mendorong agar UPT dapat saling berbagi praktik terbaik terkait strategi peningkatan kualitas layanan pendidikan.

Ada lima kategori apresiasi yang diberikan Kemendikbudristek dalam gelaran ini, yaitu: Inisiatif Pengembangan SDM; Inisiatif Pengembangan Strategi Pendampingan; Sinergi Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar; Dampak Advokasi serta Fasilitasi; dan terakhir Kategori Apresiasi Utama yang merupakan apresiasi tertinggi.*

medium_Screenshot_6.png

small_Screenshot_6.png

thumbnail_Screenshot_6.png

Screenshot_6.png

UPT Miliki Peran Strategis Membumikan KMB di Seluruh Pelosok Negeri

Nawala Potret Dinamika Merdeka Belajar
Edisi September-Oktober 2024: 
**Indonesia Telah Lakukan Transformasi Besar dalam Sistem Pendidikan**

Halo #SobatBelajar!
Nawala kembali hadir dengan beragam informasi menarik seputar manfaat Merdeka Belajar jenjang Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (PDM). 

✅ Pada Topik Utama, kami menyajikan Gateways Study Visit Indonesia (GSVI),  yang dilaksanakan di Denpasar, Bali mulai tanggal 1–3 Oktober 2024. Indonesia menjadi tuan rumah agenda yang diinisiasi oleh UNESCO dan UNICEF, dimana 56 delegasi dari 20 negara dan 9 organisasi internasional mempelajari praktik baik Indonesia dalam pemanfaatan teknologi untuk mendukung transformasi pendidikan.

✅ Pada Rubrik Topik Khusus, kami menyajikan Apresiasi Duta Merdeka Belajar yang diberikan kepada Unit Pelaksana Teknis (UPT), baik yang berada di bawah payung Ditjen PDM, Ditjen GTK maupun Ditjen Vokasi. Apresiasi Duta Merdeka Belajar 2024 adalah salah satu bentuk penghargaan kepada UPT yang telah berperan aktif dalam mengadvokasi dan meningkatkan partisipasi serta komitmen pemda dalam mendukung Kebijakan Merdeka Belajar. Selain itu, apresiasi ini bertujuan mendorong UPT agar dapat saling berbagi praktik terbaik terkait strategi peningkatan kualitas layanan pendidikan.

✅ Pada rubrik Kilas PDM dan Sorotan PDM kami mengangkat beragam topik, mulai PAUD Berkualitas, TPPK, komunitas belajar, hingga Dapodik x PPG.

Tentu rubrikasi lainnya masih kami sajikan dengan muatan inspiratif, yang dapat mendorong insan pendidikan melanjutkan Gerakan Merdeka Belajar!

Yuk, langsung kita kunjungi:

https://s.id/Nawala_PDM_Sept_Okt

NB:
Seluruh Edisi Nawala PDM ada di tautan berikut ini:
https://nawala-pdm.id/newsletter

large_Brosur PDM Sep-Okt_page-0001.jpg

medium_Brosur PDM Sep-Okt_page-0001.jpg

small_Brosur PDM Sep-Okt_page-0001.jpg

thumbnail_Brosur PDM Sep-Okt_page-0001.jpg

Brosur PDM Sep-Okt_page-0001.jpg

Nawala Potret Dinamika Merdeka Belajar  Edisi September-Oktober 2024

DALAM Apresiasi Duta Merdeka Belajar 2024 yang dilaksanakan Ditjen PDM melalui PDM-05 Kemitraan Daerah di Sanur, Bali, Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim mengatakan bahwa UPT adalah garda terdepan dalam advokasi Kebijakan Merdeka Belajar kepada pemerintah daerah, dan memfasilitasi kebutuhan dunia usaha serta industri.

“UPT tidak hanya pelaksana kebijakan, tapi agen perubahan yang memastikan setiap target pendidikan tercapai,” ujar menteri yang akrab disapa Mas Menteri ini, di Sanur, Bali, Kamis, 3 Oktober 2024.

Mas Menteri menambahkan bahwa momentum apresiasi ini diharapkan mampu memperkuat implementasi Merdeka Belajar di seluruh Indonesia.

“Ini adalah langkah untuk memastikan bahwa pendidikan kita tetap relevan dengan perkembangan zaman, dengan inovasi sebagai kunci utama,” tuturnya.

Lebih lanjut, Mas Menteri mengajak UPT untuk terus berkolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan pendidikan di seluruh Indonesia. Karena kolaborasi adalah kunci untuk menyukseskan Kebijakan Merdeka Belajar.

Selain itu, Mas Menteri juga mengingatkan tantangan besar yang dihadapi pendidikan nasional, dan mengajak seluruh pemangku kepentingan untuk bersama-sama mencari solusi terbaik.

"Mencapai prestasi di masa tenang itu mudah. Namun, mencapai prestasi di tengah perubahan dan transformasi adalah tantangan yang jauh lebih sulit. Karena itu, saya sangat bangga memberikan apresiasi ini," ujarnya.

Pada kesempatan itu, Mas Menteri memberikan Apresiasi Duta Merdeka Belajar kategori Utama kepada tujuh UPT. Untuk UPT PDM adalah BPMP Provinsi D. I. Yogyakarta, BPBMP Provinsi Jawa Tengah, dan BBPMP Provinsi Jawa Timur. Sementara UPT GTK adalah BGP Provinsi Riau, BBGP Provinsi Sumatra Utara, dan BGP Provinsi Papua. Sedangkan UPT Vokasi adalah BBPPMPV Bidang Otomotif dan Elektronika.

UPT lainnya juga memperoleh penghargaan dengan kategori yang berbeda-beda.*

VIDEO

Merdeka Belajar Episode Keenam Belas “Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan Satuan Pendidikan”

PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INDONESIA

TENTANG LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH